2022年12月24日，“新文科背景下逻辑教学与研究研讨会暨重庆市逻辑学会2022年学术年会”以线上方式成功召开。会议由重庆市逻辑学会主办，由西南大学国家治理学院、西南大学逻辑与智能研究中心、教育部新文科研究与改革实践项目“新文科发展理论与实践模式建构”团队承办。会议包括开幕式、教学研讨、学术前沿、研究生论坛以及闭幕式，特邀嘉宾、重庆市逻辑学会会员、国内学界师生等近八十人参加。
上午8:40，会议在云端隆重开幕。重庆市社科联学会学术部陆玫副部长、西南大学国家治理学院院长潘孝富教授、北京大学刘壮虎教授、中国社会科学院大学谷振诣教授、重庆市逻辑学会名誉会长何向东教授受邀出席。开幕式由重庆市逻辑学会秘书长李章吕教授主持。
开幕式上，重庆市逻辑学会会长郭美云教授代表理事会作2022年工作总结和财务工作报告，他从常规工作、学术活动、教学研究成果、学术研究成果等四个方面全面回顾总结了学会2022年工作，并作2022年财务工作报告和2023年工作计划。他表示，2023年学会将以开展重大学术活动为引领，促进重庆市逻辑学整体教学水平和科研实力再上新台阶，争取产出更多具有标志性的重大成果。
西南大学国家治理学院院长潘孝富教授在讲话中提到，过去一年学会成绩斐然，学校逻辑学学科的发展离不开会员单位和广大会员的关心和支持，他代表会长单位对大家表示衷心感谢，并表示未来将一如既往支持学会发展，祝愿学会取得更加丰硕的成果。
重庆市社科联学会学术部陆玫副部长讲话并指出，本次会议以新文科背景下逻辑教学与研究为主题，对于在新时代背景下开展逻辑学创新改革与实践，充分发挥逻辑学在重庆的新文科建设和文化软实力提升中的学科专业作用和优势有重要意义，相信学会未来必将扎实开展和推进各项工作，在逻辑教育教学、科学研究以及逻辑学的推广与普及等方面再创佳绩，并预祝会议圆满成功。
开幕式后，进入教学研讨环节，共五个主题报告。
北京大学刘壮虎教授作题为《谈谈大学的逻辑教学》的主旨报告。他指出，大学逻辑教学有三个层次：培养专门逻辑人才的逻辑教学、哲学类的逻辑教学、训练逻辑思维能力的逻辑教学。刘壮虎教授主要就哲学类的逻辑教学展开讨论，指出其应以现代逻辑为基础，以哲学论证为切入点，讲清现代逻辑在哲学论证中的作用。随后，他介绍了北京大学哲学系近年来所实践的一种教学方法：在介绍现代逻辑的主要思想和方法的基础上，选出适当的哲学案例，增加课堂讨论在整个教学中的比例，从引导、鼓励学生开始，逐渐增强技术严格性的要求。
中国社会科学院大学谷振诣教授以《批判性思维课程建设》为题，介绍了中国社会科学院大学着力开创具有本土化特色的本科生通识课《批判性思维》的课程建设情况。他指出该课程从学生的批判性阅读和批判性写作能力两方面入手，采用大任务驱动的探究法，通过讲授以问题为导向的探究法、最佳解释推理、论证的微观布局图尔明模型、论证的宏观布局“正反正”框架，谬误分析法、假设分析法、关键性问题分析法和选择性解释分析法，以及撰写读书报告的 CCPAAI 框架等内容，从而达到提高学生理解、构建和评估论证的思维技能这一教学目标。
西南大学郭美云教授报告的主题为《新时代背景下逻辑学新文科教育教学的几点思考》，介绍了新文科建设的由来、表现、机制，并在考察国内外高校在哲学和逻辑学新文科探索实践的基础上，讨论新时代背景下逻辑学新文科建设的可能路径与模式。他认为，要适应时代发展需要，打造多学科交叉平台；将专业与课程相区分，打造多层次的大学逻辑课程体系；根据学生发展需要，开设多种类型的通识逻辑课程；紧跟时代新变化，推进各类逻辑通识教育联盟建设；采取多种形式，普及逻辑知识。
西南政法大学金承光副教授做了题为《雍琦先生对我国法律逻辑学的贡献》的报告，主要介绍了雍琦先生作为西南政法大学法律逻辑学学科点的创建人、我国法律逻辑学的主要创始人之一，对法律逻辑学科的贡献，对法律逻辑课程建设、教学体系和教材体系的贡献，对传播和普及法律逻辑学的贡献和对法律逻辑学的主要学术贡献。
西南政法大学黄金华副教授报告了《新文科视角下卓越法律人才逻辑与创新思维能力培养》，强调新文科的最大特点是文理交叉，逻辑学课程是文理交叉衔接的关键纽带，并以逻辑思维和创新思维的培养为经纬提升探索和回答新时代的重大理论和现实问题的能力。他还谈到，新文科视角下的卓越法律人才培养，需要改变观念、坚持特色发展、注重问题导向、创新培养模式、推动学科交叉融合，以培养具有远大格局、创新视野和综合能力的高素质法治人才。
教学研讨环节之后进入学术前沿环节，共两个主题报告。
西南大学熊作军副教授围绕《秘密逻辑的研究进展》，以其近年来关于秘密逻辑的研究成果为基础，介绍了这一研究的缘起与进展：一方面从概念分析、模型构建、完全性证明以及进一步的扩展思路等方面讨论秘密模态的逻辑特性等；另一方面从极小秘密逻辑系统ICS出发，探讨其非正规性，并进一步讨论各种知识扩张系统如ICST、ICST4以及信念扩张系统ICSD、ICSD4、ICSD45等。
重庆工商大学张丽博士分享了《不协调自适应对话逻辑研究》，她谈到，人们在论辩中，常常会面临着不协调的信息而继续进行推理。但由于经典逻辑承认爆炸原则，所以经典逻辑对这类推理的刻画并不令人满意。Rahman等人提出的弗协调对话逻辑可以刻画对话中的弗协调性，使得弗协调性具有动态性。但它也存在着较大的缺陷，即推理能力变得很弱且经典逻辑中很多推理规则和定理变得不再有效。她提出将自适应逻辑的优点融入到弗协调对话逻辑中，从而尽量实现容忍矛盾和推理能力强的高度平衡。
在研究生论坛环节，来自西南大学、西南政法大学的7名博士和硕士研究生，分别做了如下与自己导师合作的学术报告。《带有条件概率算子的动态认知逻辑》（孙晴、郭美云）、《兼顾个性闻值的社会网络模型更新》（郑怡、李章吕）、 《动态构建缺省推理例外数据库方法》（钟文静、邓辉文）、《指导性案例的法律漏洞填补方法研究》（陶源、金承光）、《论CBDT在我国案例指导制度中的运用》（聂绍珩、牛奔玉）、《<玄珠录>的“四句”逻辑及其哲学意蕴》（张小虎、曾维加）、 《弗洛姆利他主义推论的逻辑分析》（唐有锋、陶 林）。上述报告的主题涉及逻辑与概率推理、社会网络、例外数据库、法律推理、道教经典文本《玄珠录》、利他主义等，评议老师进行了深入的点评，并对进一步优化报告内容提出了有针对性的建议。
在闭幕式环节，重庆市逻辑学会会长郭美云教授做了大会总结。他指出，本次会议特点鲜明，版块设置清晰、合理，既有符合新时代新文科背景的逻辑教学研讨，也有研究前沿分享，还有丰富的研究生论坛，希望未来有更多的会员单位师生积极参与到年会中，加强交流与合作。
笃行不怠新时代， 踔厉奋发新征程。本次会议的顺利召开，对推动重庆市逻辑学的教学、研究与普及，对加强各会员单位和广大会员的交流搭建了平台，对促进新文科背景下逻辑教育教学的改革，具有重要的学术价值和现实意义。
（乔钦 李章吕 供稿；郭美云审核）